1. اثربخشی برنامه یکپارچگی حسی بر مشکلات حسی و مهارت های اجتماعی کودکان ۴-۶ سال دارای اختلال اتیسم

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: Sensory Integration program

2. اثربخشی توانمند سازی شناختی بر عملکردهای شناختی (توجه، حافظه، حل مسئله، حساب) کودکان ناتوان در یادگیری

Author:

Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

3. اثربخشی راهبردهای خودنظم‌ده بر پیشرفت درس روش تحقیق دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

4. اثربخشی روش چند حسی فرنالد برکاهش مشکل املانویسی دانش آموزان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر شهراصفهان

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

5. اصول‌ و مبا‌نی‌ بهداشت‌ روانی‌

Author:

Library: Library and Information Center of Ayatollah Imani of Salman Farsi University (Fars)

Subject: بهداشت‌ روانی‌

Classification :
RA
۷۹۰
ح
۸۸
الف
۶ ۱۳۸۹

6. بررسی اثربخشی استفاده از نرم افزار گفتار نشانه دار بر رشد گنجینه واژگان بیانی کودکان6- 5سال‌صکم شنوا

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: PersianCued Speech software

7. بررسی رابطه شیوه‌های فرزندپروری مادران و اختلال رفتاری فرزندان دختر عقب مانده ذهنی آموزش پذیر مقطع ابتدایی مدارس استثنایی شهر تهران در سال ۸۶-۸۷

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

8. #بررسی‌ رابطه‌ میا‌ن‌ افسردگی‌ ما‌دران‌ کودکا‌ن‌ عقب‌ما‌نده‌ با‌ نگرش‌ طرد یا‌ پذیرش‌ کودک‌ از سوی ما‌دران‌ در شهرستا‌ن‌ تربت‌ حیدریه‌

Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)

9. بررسی‌ مقا‌یسه‌ کا‌رکردها‌ی زبا‌نی‌ دانش‌ آموزان‌ با‌ اختلال‌ یا‌دگیری، عقب‌ ما‌نده‌ ذهنی‌ و عا‌دی در دوره‌ ابتدایی‌

Author:

Library: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)

10. #بررسی‌ و مقا‌یسه‌ درونگرایی‌ و برونگرایی‌ بین‌ معلمین‌ مدارس‌ عا‌دی و معلمین‌ مدارس‌ کودکا‌ن‌ استثنا‌یی‌

Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)

11. بررسی و مقایسه رابطه فشار روانی با رضایتمندی زناشویی در والدین کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر و والدین کودکان عادی

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: Marital satisfaction

12. #بررسی‌ وضعیت‌ روانشنا‌ختی‌ ما‌دران‌ کودکا‌ن‌ استثنا‌یی‌

Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)

13. بررسی ومقایسه‌اولویت های خدمات رسانی به‌خانواده‌های دارای فرزندعقب مانده ذهنی ازنظروالدین ومتخصصان درشهردزفول

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

14. تاثیر برنامه والد- کودک فرانک برارتقاء مهارت های زبان و گفتار کودکان کم شنوای زیر ۳ سال

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: Hearing loss

15. رابطه تفکر مثبت و ارزش های شخصی با نوعدوستی و واکنش پذیری بین فردی در مادران دارای کودکان با نارسایی های ذهنی و تحولی,‮‭The Realationship between Positive Thinking and Personality Values with Altruism and Interpersonal Reactivity among Mothers of Children with Intellectual and Developmental Disabilities‬

Author:

Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

16. ‎سوال‌هاي آمار و روش تحقيق همراه با پاسخ تشريخي آزمون دکتراي تخصصي روان‌شناسي و آموزش کودکان استثنايي کنکور دانشگاه آزاد سال هاي ۹۴- ‎۱۳۹۲‎

Author:

Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)

Subject: کودکان عقب مانده -- روانشناسي -- راهنماي آموزشي (عالي),کودکان عقب مانده -- روانشناسي -- آزمونها و تمرينها (عالي)

Classification :
۱۵۵
/
۴۵۰۷
گ
۶۷۸
س

17. ‎سوال‌هاي آمار و روش تحقيق همراه با پاسخ تشريخي آزمون دکتراي تخصصي روان‌شناسي و آموزش کودکان استثنايي کنکور دانشگاه آزاد سال هاي ۹۴- ‎۱۳۹۲‎

Author:

Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)

Subject: کودکان عقب مانده -- روانشناسي -- راهنماي آموزشي (عالي),کودکان عقب مانده -- روانشناسي -- آزمونها و تمرينها (عالي)

Classification :
۱۵۵
/
۴۵۰۷
گ
۶۷۸
س

18. کتا‌بشنا‌سی‌ گزیده‌ توصیفی‌ علوم‌ تربیتی‌

Author:

Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)

Subject: آموزش‌ و پرورش‌ - کتا‌بشنا‌سی‌

Classification :
Z
۵۸۱۱
/
آ
۴
ک
۲

19. کودکان استثنايي

Author:

Library: Library of Faculty of Psychology and Educational Sciences University of Tehran (Tehran)

Subject: کودکان استثنايي,روانشناسي- تحقيق

Classification :
HQ
773
/5
/5
م
9
ک
1391

20. مجموعه‌ سوالات‌ آزمون‌ها‌ی ۱۹ - ۰۸ روان‌شنا‌سی‌ با‌ پا‌سخ‌ تشریحی‌ کا‌رشنا‌سی‌ ارشد

Author:

Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)

Subject: دانشگا‌ه‌ها‌ و مدارس‌ عا‌لی‌ -- ایران‌ -- آزمون‌ها‌,آزمون‌ دوره‌ها‌ی تحصیلات‌ تکمیلی‌ -- ایران‌,روان‌شنا‌سی‌ -- آزمون‌ها‌ و تمرین‌ها‌ )عا‌لی‌(

Classification :
LB
،۲۳۵۳،
/
م
۲۸۱۷۱۶،۱۳۹۱